- El encuentro reunirá a 85 especialistas de distintos países para fortalecer las redes académicas y debatir sobre asuntos como el megapuerto de Chancay, la enseñanza del mandarín y la relación entre China, América Latina y Estados Unidos.
Académicos, investigadores, docentes y estudiantes participarán entre el 15 y el 17 de septiembre en el Tercer Congreso de Sinólogos Latinoamericanos, un encuentro que busca identificar y conectar a los especialistas dedicados al estudio de China en la región.
La cita dará continuidad al proceso iniciado en Argentina en 2024 y desarrollado posteriormente en Chile durante 2025. En esta oportunidad, contará con representantes de Perú, Argentina, Chile, México, Ecuador y Colombia, además de especialistas chinos vinculados con América Latina.
Ricardo Sumalavia, director del Centro de Estudios Orientales de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), explicó a Efecto China que uno de los principales objetivos es construir un mapa regional de investigadores que permita fortalecer el intercambio de conocimientos.
“Algo sumamente importante es poder rastrear en todo el ámbito latinoamericano a los especialistas en temas de China”, señaló el académico, quien explicó que muchos sinólogos han desarrollado hasta ahora sus actividades de manera individual y dispersa.
Según Sumalavia, estos encuentros permiten establecer “un mapa académico, un mapa intelectual que fomente el diálogo, la discusión y todo lo que supone, además, la pregunta: ¿Qué significa China ahora para nosotros en el siglo XXI?“.
La interrogante adquiere relevancia ante el crecimiento y diversificación de la sinología en América Latina, disciplina que actualmente aborda ámbitos como la historia, la cultura, la economía, la política y las relaciones internacionales.
Chancay y la conectividad transpacífica
El congreso ya cuenta con 85 participantes confirmados y abordará asuntos relacionados con la China clásica y contemporánea, las relaciones internacionales, la economía, la cultura, la educación, la ciencia y la tecnología.
Uno de los ejes centrales será el impacto del megapuerto de Chancay y los cambios que su funcionamiento puede provocar en la conectividad entre China y América Latina.
Sumalavia sostuvo que esta infraestructura cambió las reglas del juego en la economía peruana, pero advirtió que sus efectos también alcanzarán a países vecinos como Chile y Argentina.
“Cómo van a actuar las otras economías frente a este megapuerto de Chancay nos obliga a preguntarnos sobre esa nueva conectividad transpacífica”, afirmó.
El impacto regional ya comienza a observarse en la ruta marítima entre Chancay y Shanghái, que también ha facilitado el comercio hacia Asia de otros países latinoamericanos.
A ello se sumarán paneles sobre la migración china y sus nuevas expresiones en el siglo XXI, el intercambio cultural, la enseñanza del mandarín y la relación triangular entre China, América Latina y Estados Unidos.
Una nueva generación de especialistas
El académico también destacó el creciente interés de las nuevas generaciones latinoamericanas por China y otros países asiáticos, impulsado por el aprendizaje de idiomas y el acercamiento a sus industrias culturales.
Esta mayor proximidad ha permitido que más jóvenes lleguen a las universidades con conocimientos previos de mandarín, japonés o coreano, y posteriormente continúen estudios de magíster, doctorado o posdoctorado vinculados con Asia.
Sumalavia explicó que, aunque el mandarín todavía no forma parte de un plan nacional en Perú, existen establecimientos escolares que imparten el idioma. Su enseñanza también ha ganado espacio en instituciones académicas, como refleja la evolución del aprendizaje del chino mandarín en ese país.
En paralelo, las universidades latinoamericanas han ampliado sus convenios con instituciones chinas, los intercambios de estudiantes y docentes, y la creación de programas especializados en humanidades, ciencias sociales, economía, política y relaciones internacionales.
El congreso también incluirá una mesa denominada “Políticas de vinculación con China en educación superior para América Latina”, destinada a analizar los desafíos de la cooperación académica y la formación de nuevos especialistas.
Para Sumalavia, este proceso todavía tiene un amplio margen de crecimiento: “Esto está creciendo y estamos llegando, de alguna manera, todavía viendo la punta del iceberg”.
